为了提高学校学科教师的专业素质，把握学科教育特点，激发全校教师学习新课标的热情，我校于2月1日在校多功能报告厅召开了新课标学习动员大会。

　 　 会上，教务处童艳华主任指出，课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施自主教育的前提，是新课程顺利实施的保证。他认为，教师要成为终身学习者。教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。教师要在掌握扎实的专业知识基础上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。

　 　 最后，林思俭副校长强调，现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。她呼吁：面对新课程改革的挑战，我校的全体教师必须加强新课标的学习，转变教育观念，多动脑筋，多想办法，与新课程一起成长。